Vive la France - Bienvenue à Strasbourg

Vive la France

Bienvenue à Strasbourg ... endlich - nach vier Jahren Französischunterricht echte französische Luft schnuppern und das besondere Flair genießen !

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Besuch im Arithmeum in Bonn

Der lange Weg zum Taschenrechner und PC

-Kurse der Stufe 11 besuchten das Arithmeum in Bonn-

Für Schüler ist der Taschenrechner heutzutage nicht mehr wegzudenken, aber wie hat das eigentlich angefangen? Antworten dazu konnten die Schüler des Mathematik LK und der Grundkurse Informatik und Physik kürzlich im Arithmeum in Bonn, einer Einrichtung des Instituts für diskrete Mathematik, in einer Führung durch die umfangreiche Ausstellung erhalten.

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Schülerwettbewerb - Siegen-Wittgenstein in 50 Jahren

 
 
 
Die Schülerinnen Mara Haas, Nehrier Mahmood, Lea Schmitt und Marie Stahl aus der Klasse 9c präsentierten ihren Beitrag zum Wettbewerb des Kreises Siegen-Wittgenstein unter dem Motto "Zurück in die Zukunft - Siegen-Wittgenstein in 50 Jahren"  im Kulturhaus Lÿz vor einer ausgewählten Jury und dem Landrat Andreas Müller.
Sie greifen mit ihrem Beitrag das aktuelle Umwelt- und Müllproblem auf, welches durch ein Modell dargestellt wird.

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Termine & Ankündigungen


Dalton: Unterrichtskonzept

Die vier Grundprinzipien der Daltonpädagogik „Freiheit in Gebundenheit, Verantwortung, Selbständigkeit und Zusammenarbeit“ bilden die Leitlinien und den Rahmen für die Einführung von Daltonstunden am DBG. Die Grundlage bildet dabei der reformpädagogische Ansatz von Helen Parkhurst (Daltonplan of education), sowie die sehr erfolgreiche Praxis vieler niederländischer Schulen und ausgewählter Schulen in NRW (insbesondere das Gymnasium in Alsdorf – deutscher Schulpreisträger 2013)

Mehr Informationen über das Dalton Unterrichtskonzept finden Sie hier.

Die Lokalzeit Südwestfalen hat an unserer Schule einen Beitrag gedreht und ein Interview mit Dr. Jörg Siewert (Uni Siegen) geführt.

Beitrag aus der Lokalzeit Südwestfalen vom 30.01.2017